Detail du programme
Principes fondamentaux et champs d’application des marchés publics
Définition du marché public au sens de la nouvelle réglementation
Champs d’application de l’ordonnance du 23 juillet 2015 et du décret du 25 mars 2016
Principes fondamentaux de la commande publique
Qui sont les acteurs des marchés publics ?
Préparer sa passation de marchés publics
Définir précisément le besoin
Homogénéité des prestations
Effectuer une juste appréciation des seuils : seuils de procédure, jurisprudences
Respecter les procédures de passation des marchés publics
L’appel d’offres (ouvert et restreint), la procédure formalisée de droit commun
La nouvelle procédure formalisée : la procédure concurrentielle avec négociation
Le dialogue compétitif
Les marchés négociés sans publicité ni mise en concurrence
Les procédures adaptées (MAPA)
Les points sensibles relatifs au déroulement des procédures
- comment rédiger une annonce et un règlement de consultation ?
- comment répondre aux candidats non retenus ?
Les accords-cadres à bons de commande et à marchés subséquents
Déroulement de la procédure
Avantages et inconvénients
Autres techniques particulières d’achat
Les tranches, le SAD, les enchères, les catalogues, le concours
Les marchés publics particuliers
MOE, conception-réalisation, partenariat d’innovation, marchés globaux de performance
Sélectionner les candidatures, choisir et examiner les offres
Les modes de simplification de la réponse aux marchés publics : le DUME
Quels sont les critères d’attribution ? Critères de sélection des candidats, critères de jugement des offres et leur pondération
Différentes méthodes d’analyse des offres : exigence de transparence et de traçabilité
Choix du titulaire
Les dispositions relatives au prix et au règlement financier
Les différentes formes de prix : forfaitaire, unitaire, révisable, ferme, actualisable
Gestion financière des fournisseurs : acomptes, avances…
Achèvement de la procédure
Rapport de présentation en procédure formalisée
Obligations d’informations des candidats rejetés – Avis d’attribution
Accès aux données essentielles des marchés publics
Conservation des marchés publics
L’exécution des marchés publics
Les nouvelles règles de modification des marchés publics
Les points sensibles liés à la vie du contrat
- la sous-traitance : quelles nouveautés ?
- réception des fournitures, prestations, travaux : pièges à éviter
- pénalités, autres sanctions contractuelles (résiliation, exécution aux frais et risques)
FORMULES POSSIBLE
Intensive, Experte ou Sur- Mesure
OBJECTIFS
Connaître les fondamentaux de l’achat public.
Intégrer le cadre juridique de la commande publique et ses évolutions : ordonnance du 23 juillet 2015 et décret du 26 mars 2016.
Respecter le déroulement des différentes procédures de passation des marchés publics.
Sélectionner les candidats et analyser les offres.
Sécuriser l’exécution de ses marchés publics.
PUBLIC
Tout public travaillant dans le secteur de la restauration.
PRE-REQUIS
Aucun
MODALITÉS D’ORGANISATION
Les modules peuvent se dérouler sur le lieu de travail.
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Formation individualisée, Pédagogie participative et actionnelle, les méthodes pédagogiques sont affirmatives, interrogatives, actives et interactives. Alternance d’activités de compréhension et expression orale, d’exercices structuraux, Jeux de rôles, et mise en situation
MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION
Rapports, Compte-Rendu, Feuilles de présence emmargées par les stagiaires, attestation de fin de stage, QCM, Test, exercices, mise en situation, questionnaire d’évaluation de la formation
MOYENS PÉDAGOGIQUE, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT
Support pédagogiques et techniques adaptés à la formation, documentation, tableau blanc, paper board, projecteur multimédia, ordinateur, support dématérialisé…
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FORMATION SUR MESURE
Selon votre besoin et le programme sur mesure dédié à votre formation vous avez la possibilité de choisir le type d’apprentissage qui vous convient le mieux :
EN FACE A FACE
Une formation ciblée et individualisée qui permet d’optimiser l’apprentissage. Le professeur est à l’entière disposition du participant, pour un cours à 100% sur mesure afin de progresser plus rapidement. Le professeur utilise autant que possible les documents professionnels du participant
EN GROUPE
Les apprenants profitent d’un professeur pour répondre de la façon la plus efficace à leurs besoins, mettre l’accent sur leur potentiel.