Detail du programme
Identifier les enjeux du recrutement et de l’intégration en lien avec la stratégie d’entreprise
- Définir les conditions de succès du recrutement et de l’intégration
- Connaître les règles de déontologie
Analyser le besoin, préparer un cahier des charges précis
- Analyser le marché de l’emploi (ciblage)
- Identifier les facteurs d’attraction du poste et de l’entreprise
- Déterminer les critères de sélection objectifs
Déclencher la recherche de candidats : se faire connaître, développer des relations avec les écoles
- Cibler, communiquer : rédiger une annonce attractive, utiliser des méthodes de sourcing
- Choisir : trier des CV, qualifier des candidatures
Mener des entretiens, évaluer les compétences, le potentiel, la personnalité, la motivation
- Décider, comparer, faire des choix de candidats
- Conclure : donner envie, attirer, valider
- Suivre : accueillir, définir un parcours d’intégration et de progression.
- Mettre en place une démarche et des outils de suivi
Les outils et méthodes d’aide au recrutement
- Définition de fonction
- Grille d’évaluation des candidats
- Dossier de candidature
- Check-list d’accueil et d’intégration
- Les méthodes et les tests d’aide à la décision : quels tests pour mesurer quoi ?
OBJECTIFS
Analyser le besoin de recrutement
Rédiger le profil de poste et celui du candidat
Conduire un entretien : identifier les compétences et les motivations du candidat
Attirer des candidats
Utiliser des outils et méthodes adaptés
Réussir l’intégration et fidéliser les candidats dans la durée
PUBLIC
Toute personne amenée à être en situation de recrutement, acteurs de la fonction RH, managers/ encadrement
PRE-REQUIS
Aucun
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FORMATION SUR MESURE
Selon votre besoin et le programme sur mesure dédié à votre formation vous avez la possibilité de choisir le type d’apprentissage qui vous convient le mieux :
EN FACE A FACE
Une formation ciblée et individualisée qui permet d’optimiser l’apprentissage. Le professeur est à l’entière disposition du participant, pour un cours à 100% sur mesure afin de progresser plus rapidement. Le professeur utilise autant que possible les documents professionnels du participant
EN GROUPE
Les apprenants profitent d’un professeur pour répondre de la façon la plus efficace à leurs besoins, mettre l’accent sur leur potentiel.